導讀: 自我批評[zìwǒpīpíng]自覺地針對自己思想和行為上的缺點、錯誤,作實事求是的檢討,以期達到改正的目的。以下是小編為大家收集的黨員互評缺點100條【五篇】...
第一篇: 黨員互評缺點100條
1、協調本事不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。,在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,異常是與領導及部分同志的溝通少,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,工會活動開展了,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。
2、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上,批評自我能夠做到主動大膽,但在對中心同志的批評上,有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領導有不一樣意見時,更多的時候是研究如何配合領導的工作,完成領導交辦的任務,對一些問題沒有做到有理有節地說明和大膽地發表自我的意見。
3、有相互請吃和出差住宿要求住好點的問題。
4、政治理論水平和政策理論水平一般化。
5、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,滿足于干完成,求數量與求質量沒有機地結合起來,沒有把自我的工作與統計改革緊密聯系起來,雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。
6、政治理論方面的資料看的少,市場經濟理論,法律知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足。
7、學習上還不夠,異常是系統的理論學習還不夠注重,在工作中,只注重工會業務工作方面的學習,對其它專業知識學習較少,異常是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有到達精益求精。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
8、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。
9、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,異常是對群眾的批評和對單位的同事指導及批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自我的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。
10、放松了自我學習,忽視了知識本事的培養再造。
第二篇: 黨員互評缺點100條
1、XX同志理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的認識不深,存在實用主義,用什么學什么,與工作關系密切就學,與工作關系稍遠的就不學。
2、XX同志在學習上淺嘗輒止,認為自己經歷和經驗豐富,在思想上逐漸產生了松懈的情緒,不愿學習、不善學習。
3、有懈怠心理,缺乏改革創新;在謀劃或落實工作時要求不高,主動性不強,遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決,而是存在得過且過的情景。
4、XX同志對黨的創新理論學原著不夠,沒有經常學原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實際工作“兩層皮”。
5、XX同志理論學習前瞻性不強,針對性、實效性不足,學習成果履行職責結合不夠。
6、XX同志工作創新不夠,在發展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項工作滿足于穩中求進,不出岔子,打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出。
7、XX同志干工作、抓業務的點子缺乏新意,樹典型、做品牌的效果不夠明顯,抓建設、謀發展的步子邁得不大。
8、XX同志創一流、走前列的沖勁后勁還不足。
9、XX同志平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學習。
10、XX同志往往是上級要求學什么、開展工作需要什么,就針對性開展學習,致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性,沒能與時俱進提升政治理論素養。
11、XX同志學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。
12、在預備黨員期間,能努力理解黨組織和培養人的培養教育,克服自我存在的不足。
13、該同志平時對自己要求不夠嚴格。
14、該同志進取精神、吃苦精神不強,工作標準不高。
15、對年輕同志的關心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自我平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
16、XX同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執行力,沒有靜心聽取好的意見。
17、XX同志有重經濟輕黨建的問題,認為經濟工作是中心工作,對經濟工作盯得緊、抓得實,但對黨建工作等,需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心,縣委黨委的作用沒有很好地發揮出來。
18、但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“XX”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中,XX同志把等
19、XX同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養,但在學習的連續性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側重。
20、XX同志,作為縣委常委,有兼任基層黨委主要負責人,考慮所屬基層單位工作多,對縣委的全面工作參與不多,對其它基層單位工作的支持力度不夠大,有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題。
21、XX同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
22、XX同志對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為意識形態工作的具體負責人,對全市意識形態工作的檢查督促相對較少,應該多深入各單位、各部門,對意識形態工作多加指導。
23、XX同志雙重組織生活執行不嚴格,參加黨組織生活不規范。作為班子領導干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求。
24、XX同志作為黨委主要領導,民主集中制執行不夠嚴格,常委會前留給委員研究醞釀的時間較短,導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。
25、XX同志在抓重大決策落實的力度不夠,一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。
26、XX同志在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執行力和創造力有待增強,存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,與上級要求、群眾愿望有差距。
27、盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習。
28、有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢,工作只求過得去,完成了任務就行。
29、XX同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。
30、XX同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學,樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進。
第三篇: 黨員互評缺點100條
1、有時習慣于常規思維,在思考,決策和處理問題時缺乏系統性,科學性和前瞻性,運用新思想,新方法研究解決新情景,新問題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把試驗檢測中心工作做得更好,更好地去為監督工作服務。
2、有時思想觀念還不能適應交通質監發展改革的新要求,對當前質監工作發展趨勢定位認識不準確,站位提不高,眼界放不寬,就監督,檢測工作論監督,檢測工作,思路不寬。
3、建設市場管理工作創新意識,進取精神不強。
4、有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢,工作只求過得去,完成了任務就行。
5、對質量監督工作中出現的熱點,難點,焦點問題敏銳力差。
6、對職工工作上要求的多,和部分職工在一齊只談工作,對生活等其他方面關心少,幫忙少。沒有主動與職工談心,去關心職工的學習問題,生活問題和心理問題,傾聽他們的意見,提議和批評和反映的合理要求。
7、有時精神懈怠,工作活力明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實不力,工作亮點不多不特,存在安于現狀的思想,缺乏進取精神。安康市境內僅四家試驗室,兩家監理單位,認為對人員和技術狀況比較了解,從自身工作思路,工作作風,精神狀態等方面進取性不高,沒有認真加強對幾家單位的細致管理,仍然是各搞各的,對安康市建設市場發展沒有進取思考去探索。
8、學習不深入,不系統,不透徹,存在實用主義,要用什么才去學什么。
9、與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,系統學理論少,學習形式和方法單一。
10、沒有對突發困難的職工及時幫忙,對生病住院的職工及時探望和慰問,跟蹤康復情景,沒有關心幫忙有困難的職工解決實際問題,及時為他們排憂解難。
第四篇: 黨員互評缺點100條
1、業務知識學習不夠經?;?。
2、有時對有的事情想得過多。
3、個人政治理論學習不系統,學習的整體意識還不強。
4、對黨的有些資料學習不扎實,需要繼續加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神。
5、與支部黨員溝通少。
6、沒有發揮好自我黨員模范作用,期望多發展身邊的同事加入黨組織。
7、工作作風過于拘謹不夠大膽。
8、存在好人主義。
9、對政治理論和業務學習的自覺性,進取性和主動性不足。
10、平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。
11.同志工作上有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不扎實,繼續加強黨的理論學習。
12.同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。
第五篇: 黨員互評缺點100條
1、有時習慣于常規思維,在思考,決策和處理問題時缺乏系統性,科學性和前瞻性,運用新思想,新方法研究解決新情景,新問題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把試驗檢測中心工作做得更好,更好地去為監督工作服務。
2、有時思想觀念還不能適應交通質監發展改革的新要求,對當前質監工作發展趨勢定位認識不準確,站位提不高,眼界放不寬,就監督,檢測工作論監督,檢測工作,思路不寬。
3、建設市場管理工作創新意識,進取精神不強。
4、有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢,工作只求過得去,完成了任務就行。
5、對質量監督工作中出現的熱點,難點,焦點問題敏銳力差。
6、對職工工作上要求的多,和部分職工在一齊只談工作,對生活等其他方面關心少,幫忙少。沒有主動與職工談心,去關心職工的學習問題,生活問題和心理問題,傾聽他們的意見,提議和批評和反映的合理要求。
7、有時精神懈怠,工作活力明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實不力,工作亮點不多不特,存在安于現狀的思想,缺乏進取精神。安康市境內僅四家試驗室,兩家監理單位,認為對人員和技術狀況比較了解,從自身工作思路,工作作風,精神狀態等方面進取性不高,沒有認真加強對幾家單位的細致管理,仍然是各搞各的,對安康市建設市場發展沒有進取思考去探索。
8、學習不深入,不系統,不透徹,存在實用主義,要用什么才去學什么。
9、與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,系統學理論少,學習形式和方法單一。
10、沒有對突發困難的職工及時幫忙,對生病住院的職工及時探望和慰問,跟蹤康復情景,沒有關心幫忙有困難的職工解決實際問題,及時為他們排憂解難。
11.同志工作上努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。生活上時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,思想上能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,但對黨的理論知識學習不夠,
12.同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。工作上在維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。但對黨的有些內容學習不扎實,需要繼續加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;
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